Чем можно вывести пятна от одуванчика

Использование подручных средств позволяют  эффективно выводить пятна от одуванчика, но не всегда с первого раза можно от них избавиться, если только они свежие. Итак, что поможет из подручных средств?

Лимонный сок

Каплей сока смочите пятно, оставленное одуванчиком, и хорошо протрите это место. Чтобы быстро обработать большое количество пятен используйте ватный диск, смоченный в лимонном соке. Свежее загрязнение устраняется сразу, с посохшим пятном процедуру придется повторить еще раз. Место обработки промойте в теплой воде.

Марганцовка

 Замочите испачканную вещь  в слабом растворе марганцовки на 2-3 часа. Затем то место, где было пятно, замойте хозяйственным мылом и оставьте в пене  минут на пятнадцать. Теперь осталось постирать вещь и тщательно ее прополоскать.

Лимонная кислота

Это средство поможет так же эффективно отстирать пятна от одуванчиков, как и лимонный сок. Засыпьте внутрь барабана стиральной машинки порошок лимонной кислоты и  выставьте режим «хлопок» ,выбрав температуру 60 градусов. Помимо того, что такая обработка отлично справится со сложными пятнами, дополнительно машина очистится от образовавшейся накипи на тэне.

Хозяйственное мыло

Вывести пятна на одежде от одуванчиков вам поможет обычное хозяйственное мыло. Натрите пятно на одежде мылом и оставьте его на всю ночь. Утром вещь тщательно выполощите, а если след остался, повторите обработку.

Антипятин

Конечно, с джинсов сразу пятна не получиться убрать этим средством, но вот с синтетических тканей пятна отлично удаляются. Надо заметить, что с первого раза пятна на джинсовой ткани существенно посветлеют, а после нескольких стирок станут почти незаметными..

Утюг

Самый, пожалуй, простой и доступный метод удаления пятен от одуванчиков. Нагрейте утюг, установите регулятор на отметке «2 единицы» (режим хлопок, лен). Затем на место пятна положите чистый лист бумаги и тщательно прогладьте ткань. В результате пятно останется на листе, очистив поверхность ткани. Остается только прополоскать одежду и высушить.
.

Какие химические средства отстирывают одуванчик с одежды?


 Разнообразный выбор в хозяйственных магазинах представлен наиболее эффективными чистящими средствами. Большинство  хозяек выводят пятна от одуванчиков при помощи профессиональных средств. При обработке следует быть осторожным  и внимательным, иначе можно просто испортить вещь. Что подойдет для выведения  пятен от одуванчика?

Ваниш (жидкий) и порошковые пятновыводители

Популярный пятновыводитель  прекрасно справляется с пятнами, оставленными одуванчиком. Замочите вещь в пятновыводителе на 2-3 часа, после этого ее тщательно прополощите в чистой воде. Так же прекрасно справляется с пятнами и порошковый пятновыводитель. Всыпьте в треть стакана кипятка  половину колпачка пятновыводителя и размешайте до образования пены. Нанесите пену на 10 минут на пятно и промойте чистой водой.

Санита антижир

Еще одно сильное средство для выведения пятен от одуванчиков. С такими пятнами оно справится без труда! Нанесите средство на загрязнение и слегка вотрите его в ткань, после этого вещь  отправляйте  в стирку в машинку.

Отбеливатель

Прекрасно справляется с пятнами от одуванчиков «Белизна». Налейте небольшое количество средства на пятно, оставьте на полчаса и постирайте вещи в стиральной машинке на режиме «синтетика» или «хлопок».

Если у вас под рукой больше кроме порошка ничего нет, то отстирать пятна от одуванчика можно в очень горячей воде добавив туда порошок. Но это возможно только для хлопковых тканей.

Если ни один из способов вам не помог, то лучше всего обратиться в химчистку. Помните, что справиться быстро и эффективно со следами от одуванчиков можно пока они свежие. Выбирая способ очистки, учитывайте свойства и тип тканей

Какие пособия положены мамам

То, что при рождении ребёнка и во время ухода за ним мама получает пособия, знают все. Но что это за выплаты и в каком размере? Разбираем по порядку.


 До родов 

Оформляя декретный отпуск, будущая мама сразу получает выплаты за период больничного. На какую сумму можно рассчитывать?

- Официально трудоустроенные женщины получают декретные в размере 100% среднего официального заработка за 2 предыдущих календарных года, но не больше максимально допустимой суммы — 265 827 рубля 63 копейки в общем случае за 140 дней больничного; 296 207,93 — при осложнённых родах (156 дней декрета); 368 361,15 — при многоплодной беременности (194 дня).

- Если будущая мама официально трудоустроена меньше 6 месяцев, или её средняя зарплата за два года ниже минимального размера оплаты труда, декретные она получит исходя из суммы МРОТ (34 521 рубль 20 копеек за 140 дней при выходе в декрет до 1 июля 2017 года и 35 901,37 — после 1 июля). Ну а если женщина приняла решение уйти в декрет позже, чем положено (то есть не написала заявление на отпуск), за фактически отработанные дни она получит зарплату, а вот пособие по беременности и родам сократится. Рассчитать точную сумму выплаты можно при помощи онлайн-калькуляторов, однако, сделать это без помощи бухгалтера крайне сложно: необходимо помнить количество всех своих выходных, отпускных, праздничных дней и больничных за 2 года.

- Беременным, уволенным в связи с ликвидацией организации, декретные выплачиваются из федерального бюджета, а сумма их ежегодно индексируется (сейчас это 581 рубль 73 копейки за каждый месяц больничного). Также в некоторых регионах власти выплачивают таким мамам дополнительные пособия по беременности (например, в Москве это 1500 в месяц).

- Индивидуальные предприниматели и адвокаты, исправно выплачивающие страховые взносы в Фонд социального страхования РФ, а также жёны военнослужащих получают декретные исходя из суммы МРОТ (7500 рублей в месяц до 1 июля 2017 и 7800 — после).

- Женщины, служащие по контракту, получают выплаты в размере денежного довольствия по месту службы.

- Студентки очных форм обучения могут рассчитывать на выплаты в размере стипендии.

- Неработающим или уволившимся по собственному желанию будущим мамам выплаты по беременности не полагаются.

- Будущей маме, вставшей на учёт по беременности на сроке раньше 12 недель, полагается прибавка к декретным. С 1 февраля этого года это 613 рублей 14 копеек.

- В Москве дополнительно 600 рублей выплачивают беременным, вставшим на учёт в женской консультации на сроке до 20 недель. 

После рождения малыша 

- При рождении малыша одному из родителей начисляется единовременное пособие. В 2017 году оно составляет 16 350 рублей 33 копейки. 

- Материнский капитал выплачивается семьям, где родился второй или последующие дети. Его размер в 2017 году не изменился и составляет 453 026 рублей. Стоит помнить, что после рождения крохи мама получает сертификат на материнский капитал, а воспользоваться этой суммой можно будет только по достижении ребёнком 3 лет (за исключением оплаты действующего ипотечного кредита — на него использовать материнский капитал можно сразу). 

- Существуют и региональные пособия и выплаты. Например, дополнительное пособие при рождении ребёнка для москвичей — 5 500 рублей за первого малыша и 14 500 рублей за второго и последующих. При рождении одновременно трёх и более младенцев маме-москвичке положена премия 50 000 рублей. А молодым семьям Москвы, где оба родителя моложе 30 лет, дадут ещё и Лужковские выплаты: 76 535 рублей за первого малыша, 107 149 за второго и 153 070 — за третьего и последующих. 


Во время отпуска по уходу за ребёнком 

- Ежемесячное пособие по уходу за ребенком в возрасте до 1,5 лет для трудоустроенных мам — это 40% среднего заработка за два предыдущих календарных года, но не меньше 3065 рублей 69 копеек на первого ребёнка и 6131 рублей 37 копеек на второго и последующих, а также не больше 23 120 рублей 66 копеек в месяц. 

- Мамы, уволенные в связи с ликвидацией организации, и военнослужащие получают пособие в максимальном размере — 12 262 рублей 76 копеек в месяц. 

- Малоимущим и одиноким родителям в Москве дополнительно выплачивают от 1500 до 4500 рублей в месяц на одного ребёнка. 

- Также в этом году семьи, чей доход ниже прожиточного минимума, могут подать заявление на продление ежемесячного пособия до достижения малышом 3 лет. 

- Домохозяйки и уволившиеся по собственному желанию мамы ежемесячные выплаты не получают. 

При усыновлении  

Особенно приятно, что при усыновлении детей мамы также могут рассчитывать на определённые выплаты. 

- При усыновлении младенца возрастом до 3 месяцев маме положен оплачиваемый декретный отпуск до достижения крохой 70 дней. 

- Также выплачивается единовременное пособие в размере 16 350 рублей 33 копеек, а при усыновлении ребёнка старше 7 лет, инвалида или братьев и сестёр — 124 929 рублей 83 копейки на каждого. 

- Отпуск по уходу за ребенком до 1,5 и до 3 лет и соответствующие ежемесячные пособия от работодателя или органов социальной защиты при усыновлении также сохраняются.   

В некоторых регионах Российской Федерации выплаты увеличиваются за счёт особых коэффициентов. Это северные регионы, регионы с плохой демографической ситуацией, загрязнённые вследствие Чернобыльской аварии и пр.  

 * Указанные суммы пособий актуальны для мая 2017 года, Центрального федерального округа. Точные цифры зависят от последующей индексации и региональных коэффициентов.



Источник:

Право и лево: учимся, играя

Интересный факт, некоторые  взрослые люди плохо отличают право и лево. А если ребенок левша, это для него и вовсе не просто. Конечно, это вовсе не значит, что мама должна опускать руки и оставить все как есть — «авось, сам научится». Наоборот, играйте с вашим малышом и упражняйтесь,  ориентируясь в пространстве с помощью увлекательной игры. А как играючи научить ребенка отличать лево и право мы расскажем вам в этой статье.

Как правильно играть на представления «право - лево»

Для начала обратите внимание на правила, большая часть из которых пригодится и в других играх.

Правила игр на обучение «право-лево»:
  • Играйте с вашим малышом, когда он в хорошем настроении.
  • Старайтесь во время игр  сидеть бок о бок с малышом, а не напротив друг друга.
  • Завершайте игру до того, как ребенок  потеряет к ней интерес и устанет.
  • Будьте терпеливы, не ожидайте слишком многого от ребенка, не требуйте ответа. Ваш малыш обязательно порадует вас своими знаниями и умениями.
  • Играйте и занимайтесь систематически, хотя бы по 5 минут, но ежедневно.
Игры и занятия на знание, как различать право и лево

Для детей лучше всего процесс обучения как различать право и лево превратить в веселую игру. Потому что вся основное занятие ребенка младшего возраста – это игра. Так что давайте поиграем!

Игры с мячом. Бросайте ребенку мячик, называя, какой рукой кинули, и просите поймать или отбить его то правой, то левой.

Игры с отпечатками. Налейте в плоскую емкость гуашь и попросите малыша обмакнуть сначала правую ручку и сделать отпечаток, потом левую. Когда рисунок высохнет, подпишите на отпечатках, где какая рука, и повесьте на видное место. В течение дня подходите с ребенком к рисунку и прикладывайте ручки к отпечаткам, «проверяя», где у малыша левая ладошка, а где правая.

Игра «Сено-солома». Нарисуйте на тыльной стороне ладошек интересные рисунки, например, машинки, цветочки – все, что нравится вашему ребенку. Главное – рисунки должны отличаться. Можно не рисовать, а надеть разные браслетики (к примеру, из резиночек) или повязать ленточки и объяснить малышу, что на какой руке находится. Теперь попробуйте называть ребенку то левую, то правую, а он пусть поднимает нужную руку.

Игра «Робот». Предложите ребенку побыть роботом на пульте управления. Возьмите старый пульт от телевизора или приставки. Говорите малышу куда идти: «прямо», «направо» и т.д., а ребенок пусть выполняет команды..

Игра «Паровозик». Поиграйте сами с малышом или пригласите других детей в эту игру! Соберитесь паровозиком и походите, рассказывая, что попадется на пути, например, «справа мы проезжаем большой шкаф» и т.п.

Игра «Барабанщик». Промаршируйте с ребенком под стихи Агнии Барто «Барабанщик».


Игра «В какую сторону?». Нарисуйте картинки животных, которые смотрят направо и налево или машинок, едущих в разном направлении. Пусть ребенок покажет животных, которые смотрят направо, машины, которые едут налево и т.п.

Игра «За чертой». Нарисуйте на листе бумаги линию посередине и предложите ребенку нарисовать что-либо справа или слева, например, слева — машинки, а справа – их гаражи.

Игра «Левая и правая». Очень хорошая подвижная игра по методике Железновой – мама читает стишок про левую и правую ручки, а ребенок повторяет за мамой движения. Смотрите видео и делайте вместе с малышом.



 Обучение на ходу

Иногда случаются ситуации, когда поиграть с ребенком не получается, но не нужно расстраиваться. Как научить малыша различать право и лево, когда у вас нет времени:

Проговаривайте «левое» и «правое», когда обуваетесь и одеваетесь. К примеру, «Обуваем ботинок на правую ногу, второй – на левую» и т.д.
Когда ребенок едет на велосипеде (самокате или машинке), говорите: «Поворачиваем налево» и показывайте, куда поворачивать, потом малыш запомнит, куда ехать при словах «налево» и «направо».

За обедом  можно сказать: «Я держу ложку в правой руке» и спросить: «А ты?». Если малыш затрудняется, ответьте сами, тогда он запомнит  и  будет сам отвечать на этот вопрос.

Превратите обучение как отличать право и лево в интересную игру, вплетая ее в повседневные дела и события – и результат не заставит себя ждать!

Что такое мелкая моторика и почему так важно ее развивать?

Наверно все современные мамы  много слышат о мелкой моторике и о том, что ее необходимо развивать. Итак, почему так важна моторика и что это такое?

"Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий человека, направленных на выполнение точных мелких движений кистями и пальцами рук и ног. Достигается скоординированным функционированием нервной, мышечной и костной систем, а также, обычно, зрительной системой. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин «ловкость». Поэтому, чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать движения пальцев рук, или мелкую моторику".
Мелкая моторика рук неразрывно связана со вниманием, мышлением, координацией, воображением, наблюдательностью, зрительной и двигательной памятью, с  речью. Важно развивать навыки мелкой моторики еще и потому, что в дальнейшем жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев:  одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.
Педагоги и психологи советуют начинать активно тренировать пальчики ребенка уже с восьми месяцев.

Как же лучше развивать мелкую моторику?

- Делайте массаж пальчиков и кистей рук малыша,
- Давайте перебирать ему крупные, а затем более мелкие предметы – пуговицы, бусины, крупы.

Отличным помощником для развития моторики  будут различные развивающие игрушки, которые родители могут сделать сами.

Примеры:











Как правильно выбрать лак для ногтей?

Сегодня без хорошего маникюра образ современной элегантной и ухоженной женщины был бы не полным. Выбранный цвет лака становится дополнительным аксессуаром и обязательно должен завершать образ, учитывая стиль и моду в одежде. Сейчас маникюру уделяют больше внимания. И это не удивительно, большинство услуг по дизайну ногтей значительно расширилось.   

Выбирая  цвет лака, не забывайте, что он должен подходить под вашу одежду. Потому что отнюдь не все цвета сочетаются с разной одеждой. К примеру, лаки прозрачного, бежевого или кремового цвета – нейтральные, и пользоваться ими можно круглый год, сочетая с любым стилем в одежде. Эти три цвета являются беспроигрышным вариантом даже для тех, кому сложно подобрать для себя цвета.

Нельзя обойти красный цвет лака, который всегда остается на пике популярности. Сочетая с разными образами можно прекрасно заявить о себе в обществе. Во-первых, красный тон безупречно смотрится с  вечерними нарядами, особенно с  помадой подобранной в тон лаку. Во-вторых, красный лак для ногтей отлично сочетается с одеждой нейтрального цвета – допустим, серой, белой или черной.

В тренде остаются темные матовые оттенки, например, темно-бордовый, темно-серый или черный. Лаки таких цветов прекрасно смотрятся как со светлой, так и с темной одеждой и дают акцент на руки. Исключение делается для одежды коричневых оттенков, потому что черный и коричневый цвета – это достаточно смелое сочетание и здесь можно не угадать.

Цвета для лака нужно подбирать исходя из стиля одежды. Если это строгий офисный стиль, тогда сюда лучше подойдут матовые лаки. Отличный вариант, это  лак для французского маникюра.  Для вечеринки больше подходит лак с блестками. Здесь можно поиграть со стилями.

Особого внимания при выборе лака заслуживает форма ногтей и пальцев. Для ногтей средних размеров, берите любой оттенок, однако если форма ноготков немного широковата, и длина небольшая, тогда темные тона визуально удлинят их. Например, на коротких ногтях квадратной формы хорошо смотрится черный лак.  И помните  лак нужно наносить на центральную часть ногтя, а не на всю его площадь. Визуально расширить ноготь поможет яркий лак теплого оттенка.

Представляем вашему вниманию 6 трендов этого года:
  • Текстурные ногти;
  • Матовый маникюр;
  • Обратный французский маникюр:
  • Нейтральный белый;
  • Металлик;
  • Омбрэ. 


Следуя этим правилам  ваш образ будет неповторимым !

Ежедневные семейные традиции

Разве могут быть традиции ежедневными, спросите вы?

Очень даже могут! Традиции хороши для укрепления семейных отношений, и  лучше использовать их как можно чаще, а не только по праздникам. Как это осуществить на деле? Предлагаем вам несколько вариантов для начала, а потом вы уже добавите свои, подходящие именно для вашей семьи.

1.Ежедневные совместные обеды.

Да-да! К сожалению, сейчас в большинстве семей можно наблюдать такую картину: все члены семьи кушают в разное время и в разных частях квартиры, а если и вместе на кухне, то один смотрит в планшет, другой – в телевизор, а третий просто о чем-то своем думает. Все это не очень приятно с любой стороны: страдает и качество общения, и усвоение пищи вкупе с получением питательных веществ из нее.

А как это происходит у вас?

Попытайтесь найти возможность, как минимум один прием пищи в день проводить вместе – всей семьей. Может быть, это будет завтрак, когда все соберутся за кашей, кофе, омлетом? Или ужин, когда все члены семьи, наконец, придут домой после насыщенного дня? Если ваш муж приходит с работы домой поздно, и вы к этому времени уже накормили детей и не хотите нарушать свой режим питания, то, разогрев и подав ужин супругу, себе можете налить чашку травяного чая, а детям – кефир. Еще будет очень здорово вместе с детьми накрывать на стол – малыши любят быть сопричастными с взрослыми.

2.Обсуждение хороших событий за день.

Собравшись всей семьей поговорите о том, что хорошего произошло сегодня с каждым. Можно обсуждение объединить с семейным обедом – получится замечательное сочетание. Сделайте акцент именно на позитивных ощущениях, понемногу это войдет в привычку, и ваши близкие начнут замечать все больше и больше хорошего.
Фиксируйте приятные впечатления даже с малышами (например, вместе рисовать в альбоме и делать подписи или фото, или раскрашивать). 

3.Посвятите время себе.

Время от времени всем нам необходимы в течение дня спокойствие и тишина: малышам – для развития и переваривания впечатлений, взрослым – для отдыха и поддержания сил и энергии. Начните с себя: объясните близким, для чего вам необходимо 15–20 минут одиночества, и подарите им добрую маму.

4.Проводите время вместе.

Превосходная традиция, даже больше ритуал – ежедневное общение наедине. Например, когда вы один на один с ребенком или мужем и ваше внимание целиком и полностью сосредоточено только на нем. Это как раз то качественное общение, которое дарит любовь и взаимопонимание, особенно тем, у кого один из языков любви – время и внимание. Это могут быть: разговоры по душам, чтение сказки перед сном, колыбельная для малыша, расслабляющий массаж для мужа.


Атмосфера в семье напрямую зависит от женщины, не стесняйтесь учиться управлять ею!

Интерьер для детской комнаты

Психологи убеждены, что наше мышление напрямую связано с визуальным восприятием: чем тоньше это восприятие и чем больше оттенков различает глаз человека, тем совершеннее человеческий ум.
Малыша первых двух лет жизни психологи рекомендуют окружать мягкими пастельными тонами; когда он подрастет, детская, наоборот, возможно станет самым ярким, пестрым и веселым помещением в доме.

Комната малыша должна быть выдержана в спокойных и сдержанных тонах. Возможно, это будет комбинация теплых оттенков синего в сочетании с пастельно-желтым цветом, которые создадут ощущение уюта и защищенности. Жизнерадостной и веселой сделает комнату детская мебель, окрашенная в подобные цветовые сочетания. В такой обстановке малышу будет комфортно играть, учиться и отдыхать.

Психологи полагают, что начиная с четырех лет, малыш отдает предпочтение контрастным и жизнерадостным цветам - желтым, красным, синим. В это время в оформлении детской комнаты рекомендуется использовать чистые тона, потому что такие краски делают солнечную и подвижную атмосферу в детской спальне и комнате для игр.

Для оформления детской нежелательно использовать темные, мрачные тона это негативно сказывается на детской психике. Светлые оттенки, напротив, вызывают положительные эмоции, соответствуют развитию, молодости, силе. Ученые установили, что используя цвет слоновой кости можно создать хорошее настроение, а нежно-голубой цвет стен нормализует кровяное давление и улучшает самочувствие.

Креативное решение - двухцветные стены. К примеру, сочетание светло-желтого и светло-голубого, и не однотонные, а, например, с мелкими крапинками  другого оттенка того же цвета: это придаст стене колорит приятный глазу.
Очень важно правильно подобрать оттенок цвета. Зачастую для комнаты девочки родители выбирают теплую цветовую гамму, а для комнаты мальчика - более "прохладные" цветовые сочетания. Но дизайнеры отнюдь не считают данные цветовые решения обязательным правилом. Они лишь рекомендуют учитывать влияние цветов и оттенков на эмоциональное, психологическое, а порой и физическое состояние человека, о котором мы говорили ранее.

Психологи  рекомендуют делать интерьер детской комнаты в нежных и чистых тонах: розоватых, зеленовато-желтоватых, светло-голубых, светло-зеленых. Пастельные тона в детской создадут гармонию, они делают даже темную комнату веселее и уютнее, создают в ней свою  оживленную атмосферу. Например, в бежевых и светло-сиреневых тонах с вкраплением  коричневого цвета можно сделать детскую интересной и уютной.

Некоторые дизайнеры полагают, что пастельный оттенок фиолетового хорошо подходит для комнаты школьника, так как дает положительный творческий импульс и стимулирует умственную деятельность. Очень предпочтительны пастельные тона для новорожденных и малышей грудного возраста. Например, нежные оттенки розового цвета, снижают возбуждение, успокаивают.

Стены детской можно оформить разноцветными яркими стикерами: цветами, бабочками, зверями, развивающими фантазию и любопытство ребенка.
Наряду с этим психологи и дизайнеры не советуют использовать одновременно много ярких цветов, чтобы комната не стала аляпистой. Особенно осторожными родителям следует быть с использованием насыщенных  красных и оранжевых тонов, поскольку их изобилие может раздражать ребенка.

Немаловажное  значение в выборе основного цвета для детской имеет и темперамент малыша, который в ней поселится. К примеру, оформляя комнату для маленького флегматика или меланхолика можно использовать отдельные, но небольшие, предметы ярко-красного цвета, выделяющиеся цветными "пятнами", или оклеить стены обоями нежно-розового цвета. Такое цветовое решение будет умеренно стимулировать активность ребенка, и повышать его иммунитет.
Пастельный сине-голубой фон будет уместен в комнате непоседы - холерика или чересчур возбудимого сангвиника с "взрывным" темпераментом. Считается также, что все оттенки синего имеют способность укреплять организм ребенка и стимулировать его развитие. Так же нужно злоупотреблять яркими цветами. Потому что обилие ярких оранжевых тонов будоражит детскую психику, и активному ребенку будет очень трудно стать "паинькой", вовремя заканчивать игру и укладываться спать


Большинство психологов рекомендуют родителям, выбирающим цветовую гамму для комнаты своего малыша, обязательно спросить и его мнение: какой цвет нравится ему самому, потому что цветовые предпочтения отражают эмоциональные потребности человека, и личные цветовые предпочтения можно в известной мере рассматривать как выражение индивидуальности.

Еще примеры красивых детских комнат:

















Отношения с мужем в семье

Отношения с мужем – краеугольный камень в семье. С одной стороны, муж на вас женился и у него нет ложных ожиданий, а значит, можно быть самой собой. А с другой стороны, как раз благодаря близким отношениям его раздражение и плохое настроение приводят к обидам и недопониманию.

Как поступить, если муж приходит домой не в духе? 

Во-первых, не принимайте все на свой счет.
Даже если он с порога ворчит и чем-то недоволен, вероятнее всего, был просто плохой день, недоразумение на работе или неприятные эпизоды по пути домой и к вам это имеет мало отношения.

Во-вторых, отвлеките его.
Сделайте ему приятное (улыбка, доброе слово, вкусный ужин, хорошая новость) и тогда вам не придется смотреть на уткнувшегося в компьютер мужа или чего доброго услышать резкое слово в свой адрес. Потому что куда проще предотвратить инцидент, чем потом бороться с обидами. Мы ведь делаем профилактику простуды и у нас всегда под рукой средство «при первых признаках». Так же здесь, с вирусом раздражительности необходима специальная «аптечка».

Что это может быть?

Это может быть стакан сока или чашечка чая , любимый фильм, совместного просмотра матча любимой команды, ночь любви, в конце концов. Вспомните, о чем в последнее время просил муж, что он любит, и сделайте несколько маленьких заготовок.

Можно написать себе небольшой список и при случае планировать радости для мужа по вечерам, в зависимости от ситуации. Уставшему и раздраженному мужу всегда можно предложить массаж, плавно переходящий во что-то более интимное или поиграйте в бой подушками всей семьей: тут уж, радости детей по последнему поводу не будет предела. Зато снимет стресс.

В-третьих, учитесь слушать и слышать.
Просто выслушайте до конца, не перебивая и не торопя. В психологии существует такое понятие, как «несовместимые с гневом эмоции». Сочувствие – одна из них. Интересуйтесь делами мужа, поддерживайте его. И совсем не нужно всегда твердить, что он прав; просто  будьте честны с ним. Главное, чтобы важнее всего в момент слушания был муж. Думайте над советами и говорите искренне, и говорите доброжелательно.

И еще, учитесь говорить!
 Есть что-то срочное? Скажите, когда все хорошо. Любой, даже самый неприятный разговор можно провести культурно и спокойно, если все готовы к нему и все в хорошем настроении. Хотите сказать мужу, что вам что-то не по душе? Почему бы и нет?! Просто подумайте над фразой, уточните, что это не обвинение, а просьба – и смело говорите. Не забывайте, что муж не ребенок, и простым «нельзя» вы здесь не обойдетесь. Дайте ему вас понять, и он сделает все зависящее от него. Говорите прямо, но не обижайте. Будьте мудры! Постарайтесь уйти от разговора на повышенных тонах.

Перенесите такой разговор на час и сходите на пробежку или погулять с ребенком, за это время вы оба остынете и приведете мысли в порядок. Возможно, это выйдет не сразу, но обязательно получится, и как итог  вы научитесь всегда и обо всем говорить спокойно, помогая друг другу. Это и есть отличная основа для доверия.

С какого месяца вводить прикорм

Введение прикорма – новый этап в жизни малыша. Теперь его рацион должен стать разнообразнее. Обычно первый прикорм вводят с 3-х месяцев. Как правило, это яблочный сок. Но сейчас рекомендуют начинать прикармливать с 6 месяцев. И вот почему:

  • Малыш начинает сидеть;
  • Его вес стал в два раза больше, чем при рождении. Поэтому потребность в питательных веществах возрастает;
  • Выталкивающий изо рта твердые кусочки рефлекс исчез;
  • Появление первых зубов – намек на то, что пищеварительная система малыша готова попробовать что-нибудь переварить из пищи, помимо молока.


Однако однозначно сказать, что введение прикорма нужно начинать именно в 3 месяца или в возрасте 6 месяцев, мы не можем. Все зависит от индивидуальности малыша: у кого-то организм развивается быстрее, у кого-то чуть медленнее.

Вот несколько важных принципов введения в меню прикорма:

  • Новые блюда давать ребенку в свое время – не спешите с введением в меню новых блюд;
  • Новое блюдо прикорма давать постепенно – начинать с малого объема (0,5 -1 ч. л), и если организм не выдает реакции неприятия, постепенно увеличивать объем;
  • Нельзя давать ребенку за один раз несколько новых блюда – это может спровоцировать расстройство пищеварения. Только после того как организм ребенка познакомится с одним блюдом, можно разнообразить меню другим;
  • Если ребенок отказывается кушать новое блюдо, мама не должна настаивать. Может малышу не понравился вкус продукта, потому что он незнаком ему. Возможно, во второй или третий раз он переменит  свое отношение к нему.


Советуем изучить :





12 ИГРУШЕК,КОТОРЫЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РАЗВИВАЮТ✨

Сколько замечательных, разнообразных, удивительных игр и пособий придумали и выпустили. Заходишь в магазин – и глаза разбегаются. Пообщаешься с другими родителями – и хочется бежать за новыми покупками. 
Какие-то пособия более эффективны, какие-то менее. 

Я хочу рассказать про 12 пособий, игрушек, игр, которые действительно развивают ребенка в разных возрастах.

1. Пирамидка (1 год – 3 лет)
Как ни странно, но пирамидка – очень мощное дидактическое пособие. Только вот задача, пирамидка должна быть правильной:
- у нее должен быть стержень – палочка, а не конус
(дело в том, что конус не позволяет собрать пирамидку неправильно)
- дырочка в колечках должна быть одинаковой
(есть такие пирамидки, когда у больших колец – очень большая дырка, такую пирамидку невозможно собрать неправильно, маленькие кольца, надетые раньше, просто проваливаются внутрь)
- устойчивое основание
(т.е. штырек стоит, а ребенок на него спокойно надевает колечки)
- лучше всего, если все колечки одного цвета 
(потому что часто дети просто запоминают порядок цветов, но не понимают сам принцип)
С помощью пирамидки самых маленьких мы научим новым координационным действиям: снимать и надевать колечки
Позже мы научим их сравнивать: большой – маленький, больше – меньше
И только потом научим принципу сортировки: сначала самое большое колечко, теперь самое большое из оставшихся – и соберем всю пирамидку
А кроме того, можно считать, сравнивать с другими предметами (большому мишке – большое печенье –колечко, а маленькому мишутке – самое маленькое), надевать на пальчики, нанизывать как бусы и т.п.

2. Матрешка (1год – 4 года)
Матрешка продолжает идею пирамидки, но и позволяет на новом уровне ощутить понятие больше – меньше. Ведь тут маленькая матрешка оказывается внутри большой.
Первые манипуляции может с удовольствием выполнять самый маленький ребенок. А вот находить порядковое место нужной матрешки, считать, какая она с начала (от большой) и с конца (от маленькой), выстраивать двойные сравнения (больше этой, но меньше той) – это уже и 4 летке актуально

3. Вкладыши Монтессори (1 года – 6 лет)
На основе рамок – вкладышей придуманных Марией Монтессори создана масса игр и пособий. Конечно, лучше и эффективнее пользоваться действительно изначальным пособием. Дело в том, что то, что в нем фигуры не отличаются по цвету, и не проваливаются в дырки, а ровно вставляются в свои рамки. В этом заложены глубокие смыслы. Ребенок узнает фигуры не по цветам, а по контурам – у него формируются образы фигур в памяти. Невозможно неправильно вставить фигурку – она никуда не провалится, а «окошко» не закроется. 
Но что же делать с пособием после того, как ребенок научился правильно соотносить рамку и вкладыш? Что делать с подросшими детьми? 
Теперь мы закрываем глазки и играем без зрения. Теперь наши руки должны научиться узнавать образы и фигуры. 
А кроме того, рамки и вкладыши мы начинаем использовать как трафареты и штампы! Придавил фигуркой пластилин – получил красивый, выпуклый отпечаток. Обвел фигуру снаружи – получил контур. А можно изнутри рамку обвести – совсем другая работа для ручки и мозга. Покрасил с одной стороны вкладыш краской – получил отпечаток. 
Ну, и кроме того, фигуры – прекрасный материал для развития мышления, узнавания свойств, сравнения и т.п.

4. Кукла или мягкая игрушка (1 год – 6 лет (минимум))
Разве это развивающее пособие? Еще какое! Дело в том, что куклу или мишку, котика и т.п. мы будем класть спать, кормить, мыть, лечить, возить и так далее. Эта игрушка - прообраз "я" ребенка. Именно так малыш начинает осознавать окружающий мир и самого себя в нем, развивать личность. 
Не забудьте к кукле приложить несколько лоскутков ткани. Они станут и кроватью, и полотенцем, и парашютом…

5. Посуда (1 год – 5 лет (минимум))
Думаю, теперь понятно, что нужна и посуда. Дело в том, что для самого маленького ребенка процесс еды – очень значительное место в жизни занимает. Чувства голода и насыщение потом – очень сильные, яркие и важные ощущения. Да и много времени на это уходит. Так что и игры в это – очень нужны и важны.
Но не только начало сюжетной игры в кормлении. Это и мощнейшая ситуация для развития речи и мышления. В играх с детской посудкой хорошо работает мелкая моторика, а когда вы начнете готовить из крупы или песка – активно включатся сенсорные ощущения. Потом мы добавим пластилиновые колбаски и колобки, а через какое-то время начнут получатся и более сложные продукты. 
Игра с посудой стимулирует и счет (сколько у нас гостей: один, два, три), и формирование логических операций (хватит ли нам 3 тарелки), и закладываются операции сложения – вычитания, деления и умножения, решения задач (если каждому разложит по 2 ягодки на тарелку, сколько всего ягодок нам нужно). 
Игры с посудой и творческое дело: нарисовать, украсить, красиво сервировать – тут есть прекрасные поводы для включения воображения и фантазирования. 

6. Разные мячики (1 год и без ограничения)
Самые разные мячики от малюсенького каучукового, который хорошо прыгает и помещается в маленькой ладошке, до большого резинового и огромного пляжного надувного. Это и развитие физическое (множество разных навыков), и мышление можно и нужно включать (сравнения, классификации, функции, задачи и т.п.) 

7. Деревянный конструктор (1 год – 6 лет (минимум))
Самые обычные блоки: кирпички, призмы, цилиндры. Сначала – это будут просто манипуляции: башенки, заборчики. Потом он очень пригодится для первых сюжетных игр: сделать стол для куклы, стул для мишки, построить гараж для машинки…
Сами детали – отлично пособие для развития мышления: а найди мне детальку, у которой 3 угла (сначала играем не с объемными телами, а на плоскости, то есть, положив детали на поверхность стола), а найди большой квадрат и т.п. Если у вас достаточно большой набор, он вполне может заменить блоки Дьенеша
А потом начинаются миры. Когда вдруг вырастает лес или город, появляется ферма или космический корабль. А всего-то – немного фантазии, опыта и деревянные детали.
С помощью большого набора можно осваивать и математику: прекрасный счетный материал, геометрия опять же, симметрия и т.п.

8. «Сложи узор» Б.П. Никитина (1.5 года – 6 лет)
Замечательная авторская игра Бориса Павловича Никитина. Идея почерпнута им у американского психолога Коса (Kohs Block Design Test), развита и скорректирована. 
Игра позволяет развивать пространственное и логическое мышление ребенка, аналитико-синтетическое мышление, воображение. Начинать можно с самыми маленькими, постепенно переходя от более простых к более сложным заданиям.

9. «Сложи квадрат» Б.П. Никитина (3 года – 6 лет)

И снова авторская игра Бориса Павловича. Очень простая внешне, но скрывающая в себе значительный потенциал. Способствует формированию образов геометрических фигур, развитию пространственного воображения, математических и творческих способностей, логического мышления.
Постепенно переходя от квадрата к квадрату, от уровня к уровню, мы позволяем ребенку продвигаться дальше и дальше в своем развитии. 

10. «Кубики для всех» Б.П. Никитина (4 года – без ограничения)
Сложное пособие. Многие родители пасуют перед ним. И совершенно зря :) Игра стимулирует ребенка думать, оперировать пространственными образами. Ведь дело приходится иметь с объемными фигурами. Это новая ступенька мышления и абстрагирования. Умение комбинировать эти кубики значительно сложнее обычной игры с конструктором, и развивает способности к комбинаторике и пространственному мышлению. Начинаем с самого простого. Да и использовать фигурки для построений в играх тоже полезно. И постепенно двигаемся дальше. Ведь игра помогает овладеть графической грамотностью, понимать план, карту, чертеж.

11. Фигурки животных и людей (1 год – 6 лет (минимум)) 

Зверушки, человечки, разные персонажи. Они позволяют реализовывать разные игры, будь то ферма, африка, море или автобус. Ребенок создает игровой мир (сначала, конечно с помощью взрослых), и заполняет его персонажами: вот тут у нас живут рыбки, а тут малыш едет на машине к бабушке. 
Это не только игра как таковая, фигурки - еще и пособие для развития. Ведь это и речь – мы называем самих персонажей, придумываем что-то про них, называем их «части» хвосты-копыта-рога-хоботы-горбы. Можем играть с классификацией – кто у нас бегает, летает, плавает. Можем тренировать внимание и память: кто пропал? Кто новый появился? Тренировать мышления, придумывая загадки – описания и т.п. А еще, эти фигурки прекрасно оживляют абстрактные логические игры, например, те, про которые шла речь выше.

12. Магнитная азбука (3 года – 5-6 лет)
Есть множество разнообразных по сложности и красочности пособий для обучения чтению. Но как показывает опыт, удобнее всего на начальных этапах именно магнитная азбука. Да и потом, когда первые слова уже прочитаны, весело и радостно оставлять друг другу коротенькие послания, подписывать рисунки и т.п.
Магнитные буквы хороши и для обучения письму. Дело в том, что буквы тут объемные, их можно пощупать, подержать в руке. Детям это облегчает освоение графического символа, а значит, потом, при письме, им будет проще его изобразить. 

А какие игрушки и игры для развития используете Вы?

РЕЦЕПТЫ МОЛОЧНЫХ СУПОВ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ


Кастрюля для приготовления молочных супов берется с толстыми стенками и днищем. Чтобы молоко не пригорело, предварительно перед тем, как вы собираетесь влить его в кастрюлю, ополосните ее холодной водой. И по той же причине все молочные супы варятся только на медленном огне.


Молочный суп-пюре с рисом и кабачком


50 гр. мякоти кабачка.
Чайная ложка риса.
150 мл. молока.
100 мл. воды.
Столовая ложка масла сливочного.
Соль на кончике ножа.

Нарезать помытый кабачок маленькими кубиками и залить вместе с рисом небольшим количеством кипятка, посолить и варить до готовности на медленном огне. После чего сваренные рис и кабачок протереть через сито, развести горячим молоком и довести до кипения. Затем снять с плиты, остудить и заправить маслом (сливочным).

Молочный суп с картофелем

Один клубень картофеля средних размеров
Стакан молока.
100 мл. воды.
Столовая ложка масла (сливочного).
Соль на кончике ножа.

Картофель очистить, помыть и нарезать тоненькой соломкой. Затем залить водой, подсолить и варить в течение десяти минут.
После чего горячее молоко влить в кастрюльку с картофелем, довести до кипения и оставить на плите еще около двух минут.
Готовый молочный суп заправить маслом. (В суп можно добавить гренки).

Молочный суп с манной крупой и цветной капустой.

6-7 соцветий цветной капусты.
Чайная ложка манной крупы.
Один стакан молока.
Половина стакана воды.
Столовая ложка масла сливочного.
Соль на кончике ножа.

Тщательно промытую капусту разобрать на соцветия, выложить в кастрюлю, залить водой, подсолить и варить в течение пятнадцати минут, затем вынуть ее из отвара, а в него всыпать манную крупу тонкой струйкой и варить помешивая в течение восьми минут, затем влить горячее молоко и добавить предварительно растертую сквозь сито отварную капусту.
Готовый суп заправить маслом.

Молочный суп с овощами и гренками


Пол клубня картофеля.
40 гр. капусты.
30 гр. моркови.
Чайная ложка зеленого горошка (консервированного).
Стакан молока.
Пол стакана воды.
Столовая ложка масла (сливочного).
Свежие гренки из пшеничного хлеба.
Соль на кончике ножа.

Овощи промыть. Капусту нашинковать, а морковь с картофелем очистить и нарезать соломкой. Морковь выложить в кастрюльку, добавить пол столовой ложки масла (сливочного), тушить с накрытой крышкой на медленном огне в течение десяти минут. После чего добавить капусту, картофель и горошек. Влить слегка подсоленную горячую воду и варить до готовности.
Затем залить горячее молоко и довести до кипения, подержать на медленном огне пару минут, потом снять с плиты и дать остыть.
Готовый суп заправить маслом и добавить в него гренки.

Молочный суп с вермишелью

Столовая ложка мелкой вермишели.
Стакан молока.
Пол стакана воды.
Чайная ложка сахарного сиропа.
Столовая ложка масла (сливочного).
Соль на кончике ножа.

Воду вскипятить и добавить в нее вермишель, сахарный сироп и соль. варить в течение десяти минут, а затем залить горячее молоко. После закипания выключить плиту и оставить на ней на три минуты, затем снять.
Перед тем как подавать на стол заправить сливочным маслом.

Молочный суп с рисом

Столовая ложка риса.
Стакан молока.
Пол стакана воды.
Столовая ложка сливочного масла.
Соль на кончике ножа.

Предварительно промытый рис залить водой и отварить. Затем залить горячее молоко, подсолить и еще раз вскипятить.
Для заправки супа пригодится сливочное масло.